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國考試題名師推薦作答文章五【人文與科學】

閱讀材料

一、注意事項

【試題來源】

2015年國家公務員考試《申論》試題【市地下】 第5題

資料來源于網絡,僅做收集整理。

【試題推薦理由】

1、主題易混淆。本題要求圍繞“人文是精彩的,科學是呆板的。”,什么是科學,什么是人文,考生容易弄混。

2、要求特殊。一般文章要求我們聯系實際,而本題要求是“聯系歷史和現實”,中間多了歷史,這是本題的特殊之處。

3、論證較難。人文與科學的關系是什么樣的,通過哪幾個維度來論證,在選取分論點的時候比較考驗人的寫作能力。

因此,推薦考生作答此題進行練習。

二、給定資料

1.1867年,約瑟夫在加利福尼亞一個牧場工作,常常一邊放羊一邊看書。在他埋頭讀書時,牲口經常撞倒放牧的鐵絲柵欄,跑到附近田里偷吃莊稼。牧場主對此事十分惱怒,威脅要將他辭掉。約瑟夫經過觀察發現,羊很少跨越長滿尖刺的薔薇圍墻。于是,一個偷懶的想法浮上心頭:何不用細鐵絲做成帶刺的網呢?他把細鐵絲剪成小段纏在鐵絲柵欄上,并將鐵絲末端剪成尖刺。這下,想要偷吃莊稼的羊只好“望網興嘆”。約瑟夫再也不必擔心會被辭退了……

約瑟夫恐怕做夢也沒有想到,他的小發明竟然造就了這樣宏大的景觀,也沒想到他最初用來限制羊的帶刺鐵絲網,不久就被用來限制人了:帶刺鐵絲網除了在監獄、集中營、戰俘營中用來圈住人外,還在戰場上得到了廣泛應用。有人把這種鐵絲網列為“改變世界面貌的七項專利之一”。因為這項技術的創新,帶來了制度的創新。有經濟學家說,鐵絲網催生了美國西部的早期產權制度(鐵絲網幫助牧場確定了邊界,并因此推動了經濟和社會的發展),這才是鐵絲網最大的貢獻。

鐵絲網的發明也由此啟示人們,新技術的創意和發明,與人們的生活方式以及制度的改變,都有直接的關聯性。

近百年來,人類的科技只能用突飛猛進這樣的詞匯來形容,如果讓一個1900年的發明家來看今天的世界,他會認得汽車、電話、飛機,也能想象出宇宙飛船、深海潛艇,但他絕對會對計算機、互聯網、基因工程、核能一無所知?,F在,知識爆炸給人類帶來前所未有的自信和樂觀,有位作家這樣寫道:“我真誠地相信,我們生活在人類歷史上最偉大的知識時代,沒有任何事物我們不了解……只要是人能想到的事,總有人能做到。”20世紀科技的發展使這句話越來越像真理。20世紀是科學技術空前輝煌的世紀。人類創造了歷史上最為巨大的科學成就和物質財富。這些成就深刻地改變了人類生產和生活的方式及質量,同時也深刻地改變了人類的思維、觀念和對世界的認識,改變并繼續改變著世界,也使人類思考的方向有所變化。由此帶來的,是對人類不斷創新的深刻認識。而技術的更新具有一種加速度的特質,尤其是新世紀以來的電子產品例如電腦、手機等的更迭,更是呈現出幾何級數的速度,更新換代往往在兩三年內就得以完成。以致有人認為:新技術是一種創造性的毀滅力量。

習近平在2014年6月9日召開

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