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2018年廣東省公務員錄用考試《申論》試題-發揮人才作用

閱讀材料

一、注意事項

1.閱讀給定材料,并按照要求回答問題。

2.作答參考時限:閱讀材料30分鐘,作答90分鐘。

3.本次測驗共1題,滿分100分。

4.作答在答題卡的指定位置上,否則答題無效。

5.嚴禁大段摘抄材料,這樣做會影響你的成績。

二、給定資料

  材料1:

  國以才立,業以才興。無論通過新技術改造傳統產業,還是實現從“中國制造”到“中國智造”的跨越,技能人才都不可或缺。技工教育是技能人才培養的重要載體。廣東技工教育始終走在全國前列,被譽為全國的一面旗幟。

  2017年第44屆世界技能大賽,21名廣東“新工匠”閃耀“世界技能的奧運會”,勇奪5金4銀6銅2優勝獎和“中國代表隊國家最佳獎”。世界技能組織主席西蒙·巴特利盛贊“廣東技工教育非常成功,選手們在第44屆世界技能大賽中的表現令人驚嘆”“廣東的年輕人展現了中國乃至全世界技能人才最優秀的一面”。在巴特利看來,廣東選手在第44屆世界技能大賽中取得優異成績,充分證明了廣東技工教育創新和高技能人才培育非常成功。

  長期以來,技工教育存在產教融合不深、企業參與不夠、人才培養與企業和產業發展需求相脫節等突出問題。為此,廣東首創“校企雙制”合作辦學模式,即政府出政策、企業出崗位、院校出學位。這一模式已被國務院納入《關于加強企業技能人才隊伍建設的意見》,成為指導推動企業培養技能人才的重要形式。為適應企業和產業發展需求,廣東技工教育積極搭建“百校千企”校企合作平臺,組織全省百所優質技工院校與包括現代產業500強和自主創新100強企業在內的千家重點企業對接,將教學和生產實踐、科研緊密融合。

  廣東技工教育全面推行技能導向的“雙證書”制度,把獲得職業資格證書作為學校教學質量評估和學生培養評價重要指標。同時,實行技能學制提高實操比重,學生理論學習與實操實踐的時間比為4∶6。實行一體化課程體系改革,老師在生產環境和模擬場景中教學,學生在做中學、學中練。廣泛建立實習實訓基地,建設了一批基礎扎實、覆蓋面廣的技校實訓中心。

  廣東技工教育著力建設國際合作學院(班)、深化中外校企合作、推進學生海外交流,打造一批國內一流、國際知名的高水平技師學院。技工院校圍繞師資隊伍建設強化合作交流,定期選派技工院校優秀教師、管理人員赴境外培訓交流,打造一支具有國際新觀念、寬視野、高素質的管理團隊和專業教師隊伍。圍繞世

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